TEMA: FOLCLORE BRASILEIRO
AUTORA
Professora Maria Lúcia Betim, quarto ano B
Durante a semana foi intensificada a leitura sobre conjunto de realizações que fazem parte da cultura popular brasileira, ou seja, o folclore. Destacando a sua importância e diversidade das manifestações, ritmos, músicas, danças, lendas entre outras. Assim os alunos tiveram a oportunidade de aprofundar o conhecimento fazendo a contextualização por meio de diversas atividades.
As atividades propostas tiveram como objetivo resgatar o interesse dos alunos ensinando-os a valorizar os conhecimentos transmitidos de geração para geração.
Trabalhar o folclore na escola é fazer com que o país conheça a si próprio, oferecendo ao aluno condições para estar em contado com as tradições de seu país em especial o Brasil que apresenta uma rica cultura, buscando a valorização e preservação.
Professora Maria Lúcia Betim, quarto ano B
Durante a semana foi intensificada a leitura sobre conjunto de realizações que fazem parte da cultura popular brasileira, ou seja, o folclore. Destacando a sua importância e diversidade das manifestações, ritmos, músicas, danças, lendas entre outras. Assim os alunos tiveram a oportunidade de aprofundar o conhecimento fazendo a contextualização por meio de diversas atividades.
As atividades propostas tiveram como objetivo resgatar o interesse dos alunos ensinando-os a valorizar os conhecimentos transmitidos de geração para geração.
Trabalhar o folclore na escola é fazer com que o país conheça a si próprio, oferecendo ao aluno condições para estar em contado com as tradições de seu país em especial o Brasil que apresenta uma rica cultura, buscando a valorização e preservação.
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