Escola Evangelina Bittencourt dos Santos

AUTORA Coordenadora pedagógica Simone Vieira dos Santos, 5° ano A Trabalho na turma do 5º ano A, da Escola Municipal Evangelina Bittencourt dos Santos, em Reserva. A professora da turma, Elaine Cristina Taques de Oliveira, juntamente com a professora Maria Lúcia, que trabalha com o reforço em Língua Portuguesa, desenvolveram um trabalho maravilhoso com relação ao tema sobre Trabalho Infantil, o qual foi trabalhado também em todas as turmas da escola. Foi enfatizado o tema através de leituras em material impressos, vídeos, confecção de cartazes e atividades impressas sobre o trabalho infantil, que é toda forma de trabalho realizado por crianças e adolescentes abaixo da idade mínima permitida, de acordo com a legislação de cada país. No Brasil, o trabalho é proibido para quem ainda não completou 16 anos, como regra geral. Quando realizado na condição de aprendiz, é permitido a partir dos 14 anos. Se for trabalho noturno, perigoso, insalubre ou atividades da lista TIP (piores formas de tr

AUTORA Professora Elaine Cristina Taques de Oliveira, 5º ano A Os alunos, 5° ano A da Escola Municipal Evangelina Bittencourt dos Santos, município de Reserva Paraná, desenvolveram uma atividade, segundo o Dia Nacional de Combate ao Trabalho Infantil, pela Lei n°11.542/2007. Onde essas mobilizações e campanhas anuais são coordenadas pelo Fórum Nacional de Prevenção e Erradicação do Trabalho Infantil, e tendo instituído como Data Nacional o dia 12 de junho.

AUTORA Professora Valkiria Boroszek, 5º ano B Com a chegada do inverno nosso organismo necessita de mais calorias para se manter aquecido , e com isso é possível esbanjar na criatividade e possibilidade de receitas para isso. Na aula de matemática estudamos as unidades de medidas usando uma receita de bolo de caneca. Após as atividades no caderno relaizmamos a atividade prática. Em sala de aula cada aluno fez sua receita e preparou seu bolo de caneca , transformamos a sala de aula em uma mini cozinha. Os alunos amaram estudar algo que tem relação com seu dia a dia. Além de poderem degustar e se aquecer com nossa receita super deliciosa . Essa atividade proporcionou também trabalhar de maneira interdisciplinar, abordando conteúdos de língua portuguesa e ciências também.

AUTORA Coordenadora pedagógica Simone Vieira dos Santos, 5° ano A Trabalho na turma do 5º ano A, da Escola Municipal Evangelina Bittencourt dos Santos, em Reserva. A professora da turma, Elaine Cristina Taques de Oliveira, trabalhou com os alunos de forma intensa nessa quinzena os diferentes tipos de linguagens: verbal, não verbal e mista, reforçando que Linguagem verbal: uso da palavra na comunicação. Linguagem não verbal: o não uso da palavra na comunicação. Linguagem mista: a união da linguagem verbal e da linguagem não verbal na comunicação. Utilizando de leitura de livros de histórias infantis, solicitando aos alunos após a leitura, uma representação sobre o tema da história lida através dos diferentes tipos de linguagens: verbal, não verbal ou mista. A maioria dos alunos fizeram a atividade voltada para a linguagem não verbal, da qual a comunicação ocorre por meio de signos visuais.

AUTORA Professora Valkiria Boroszek, 5º ano B O tema foi abordado nas aulas de língua portuguesa e ciências, iniciando com conteúdo teórico do tema e debates em sala de aula, posteriormente realizado atividade de leitura e interpretação. Sendo finalizado em uma atividade em dupla, produção de panfletos sobre a conscientização da conservação ambiental, compreendendo que cada um é responsável pelo meio onde vive, e cabe a cada um fazer a sua parte. Ao produzir os panfletos estimulamos a criatividade de cada aluno, e também produzimos uma reflexão individual sobre a importância da proteção ambiental e das ações práticas que cada indivíduo pode realizar, esse pensamento de proteção ambiental só é efetivo quando os alunos compreendem na prática, no meio onde vivem a identificar os vilões do meio ambiente e práticas inadequadas. A proteção ambiental se inicia com pequenas ações diárias como: jogar lixo no lixo, visando que em sala de aula temos muitos problemas com o cuidado do espaço escola

AUTORA Professora Elaine Cristina Taques de Oliveira, 5º ano A O proposto trabalho iniciou - se com o objetivo de trabalhar a linguagem VERBAL, NÃO VERBAL e MISTA. Levando os alunos, do 5° ano A da Escola Municipal Evangelina Bittencourt dos Santos, município de Reserva Paraná, a entender a diferença entre os tipos de linguagens, então estudada em dado momento.