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Mostrando postagens de junho, 2024

Inteligência emocional

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AUTORA Coordenadora Simone Vieira dos Santos, quinto ano B O tema foi abordado pela professora Eliane dos Santos para os alunos da turma do 5° ano através da videoaula apresentada pelo Vamos Ler no início do mês de junho sobre: As quatros emoções base: Tristeza, medo, raiva e alegria. Inicialmente a professora passou a videoaula para os alunos e fez uma roda de conversa sobre a importância de controlar e ser um observador das nossas emoções. Em seguida, a professora passou para os alunos O filme Divertida Mente, o qual retrata sobre cinco emoções dentro do ser humano e que com ele, podemos compreender de que forma a raiva, alegria, medo, tristeza e o nojo agem no nosso comportamento e para finalizar o projeto a turma contou ainda com uma palestra com a psicóloga Kalliny Emanuelle Pereira de França-Pós-graduanda em Neuropsicopedagogia e Saúde Mental, sobre o tema Inteligência Emocional, após a palestra os alunos puderam conversar sobre os seus sentimentos.

Conhecendo as Emoções

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AUTORA Professora Eliane Santos, quinto ano B No dia 26 de junho, foi realizada uma aula focada no tema da inteligência emocional, visando explorar como as emoções influenciam nossas vidas e como podemos desenvolver habilidades para lidar com elas de maneira saudável e construtiva. À vista disso, como ponto de partida para a introdução conceitual sobre a inteligência emocional foi usado à ferramenta “Emocionômetro” para trabalhar as emoções. Os alunos puderam identificar como estavam se sentindo naquele momento, sendo questionados como poderiam lidar com esses sentimentos.

Conselho na escola

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AUTORA Professora Elaine Cristina Taques de Oliveira Hartman, quinto ano A Os alunos, 5° ano A da escola municipal Evangelina Bittencourt dos Santos, participaram de uma palestra com Conselho Tutelar e CMDCA, no qual esses apresentaram um teatro conscientizando aos educandos sobre o Combate ao Trabalho Infantil em que é comemorado no dia 12 de junho, também enfatizaram muito os direitos e deveres, levando os alunos a entenderem o que eles podem e o que não podem estar realizando em casa ou fora dela e explicando que podem estar auxiliando os pais em algumas tarefas de casa, mas que não podem assumir toda as responsabilidades que são delegadas aos adultos.

Combate ao Trabalho Infantil

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AUTORA Coordenadora pedagógica Simone Vieira dos Santos, quarto e quinto anos O dia 12 de junho é o dia Mundial de Combate ao Trabalho Infantil. E nesta data o pessoal do Conselho Tutelar e do CMDCA- Conselho Municipal da Criança e do Adolescente fez uma palestra e teatro para os alunos das turmas do 4° e 5° anos da Escola Evangelina, a fim de conscientizar os alunos que o trabalho infantil é ilegal e priva crianças e adolescentes de uma infância normal, impedindo-os não só de frequentar a escola e estudar normalmente, mas também de desenvolver de maneira saudável todas as suas capacidades e habilidades. Eles promoveram reflexões de forma lúdica sobre os direitos e deveres da criança e do adolescente, entre eles o direito à infância segura, à educação e à saúde, livres da exploração infantil e de outras violações e que o Conselho tutelar atende para que esses direitos sejam preservados.

Gênero textual: História em quadrinhos

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AUTORA Professora Sirlene Micheten, quarto ano B No dia 06 de junho, durante a aula de Língua Portuguesa, os alunos do 4 ano B, estudaram sobre o tema Gênero textual: História em quadrinhos, onde puderam criar personagens, falas e onomatopeias dentro da história em quadrinhos.

FIGURAS PLANAS E TRIDIMENSIONAIS

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AUTORA Professora Elaine Cristina Taque de Oliveira Hartman, quinto ano A Os alunos, do 5° ano A da Escola Municipal Evangelina Bittencourt dos Santos, município de Reserva Paraná, realizaram atividades com recorte, montagem e colagem de formas geométricas planas, onde puderam estar observando suas planificações, definições tridimensionais, largura, altura entre eles e que estes podem ser classificados como poliedros e não poliedros. Tendo em vista que os nomes dos sólidos são dados geralmente a partir de suas características determinantes, seja em relação ao número de faces que o compõe, seja como referência a objetos conhecidos no cotidiano. 

Ação de Conscientização do Meio Ambiente

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AUTORA Professora Eliane Santos, quinto ano B No Dia Mundial do Meio Ambiente, a data celebrada no dia 5 de junho foi promovida uma ação alusiva sobre o tema no período da tarde com os alunos do quinto ano para a conscientização sobre a importância dos cuidados para com o meio ambiente. Para dar inicio as atividades, inicialmente, foi apresentado uma videoaula, recurso disponibilizado pelo projeto Vamos Ler – Geração Digital do Grupo aRede, abordando a importância da sustentabilidade. Em seguida, os alunos foram indagados sobre a destinação dos lixos gerados pela população do município; se tem coleta seletiva; quais ações o poder publico realiza para a conscientização da população em relação às questões ambientais; você já plantou uma árvore?; têm jardim na casa de vocês, vizinhos, escola? etc. Após essa roda de conversa, os alunos foram a uma praça próxima à escola e coletaram os lixos existentes nesse espaço que não tiveram o destino correto que é: “lixo no lixo”. Para realizar a col

Misturas homogêneas e heterogêneas

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AUTORA Professora Sirlene Micheten, quarto ano A No dia 29 de maio, durante a aula de ciências, os alunos do 4 ano A, aprofundaram seus conhecimentos sobre misturas homogêneas e heterogêneas. Foi explicado o conteúdo aos alunos e após a explicação, foi demonstrado na prática o que são essas misturas. De forma simples e didática, foi apresentado as experiências aos alunos, onde ao misturar o sal na água temos uma mistura homogênea, onde não podemos visualizar a mistura realizada. Já ao adicionar areia com água e óleo pode se observar como se dá a mistura heterogêneas, onde pode se visualizar nitidamente as fases dessa mistura.