Videoaula “Aula traz participação do Brasil na Segunda Guerra Mundial”
AUTORA
Professora Valkiria Boroszek, 4º ano A
Conteúdo: Língua Portuguesa (Análise reflexiva de fatos e notícias/ produção de escrita e signos não verbais na formação de opinião do tema).
Hoje assistimos e partilhamos em sala de aula sobre o tema: Guerra e a participação do Brasil durante a segunda guerra mundial. Muitos dos alunos ficaram espantados ao assistir a videoaula e saber que nosso país já esteve em uma guerra de grande porte. Para alguns deles, o pensamento era de que o Brasil nunca esteve diretamente envolvido em combates.
A videoaula foi extremamente significativa, com dados e fatos desconhecido por muitos, qual desperta nos alunos um sentimento de patriotismo e afeição por todos os homens que se colocam a disposição de servir a pátria em uma batalha. Muitos dos meninos após a videoaula colocaram seus anseios de um dia também servir o Brasil civilmente.
Compreender os processos quais fizeram o Brasil entrar na segunda guerra mundial, dão suporte para compreender as relações que mantemos com os demais países e as alianças governamentais presentes no mundo.
Após término da conversa e partilha da videoaula, os alunos desenvolveram produções de textos verbais e não verbais deste fato histórico de nosso país, qual um deles chamou muita atenção, o desenho e produção de uma frase pela aluna Thamilly Monyk, “Em uma guerra todos perdem!”. Enquanto os colegas enfatizavam o Brasil ter auxiliado a Itália na expulsão dos Alemães de seu território, e o desejo de ganhar em uma guerra matando muitos inimigos de guerra, ela colocou o sentimento de reprovação das guerras, onde muitas vidas inocentes e indefesas sofrem e morrem.
Só iremos promover a paz, quando nossos pequenos compreenderem que a violência nunca foi e nem será a cura das diferenças, venceremos apenas quando o respeito e o amor forem predominantes.
Professora Valkiria Boroszek, 4º ano A
Conteúdo: Língua Portuguesa (Análise reflexiva de fatos e notícias/ produção de escrita e signos não verbais na formação de opinião do tema).
Hoje assistimos e partilhamos em sala de aula sobre o tema: Guerra e a participação do Brasil durante a segunda guerra mundial. Muitos dos alunos ficaram espantados ao assistir a videoaula e saber que nosso país já esteve em uma guerra de grande porte. Para alguns deles, o pensamento era de que o Brasil nunca esteve diretamente envolvido em combates.
A videoaula foi extremamente significativa, com dados e fatos desconhecido por muitos, qual desperta nos alunos um sentimento de patriotismo e afeição por todos os homens que se colocam a disposição de servir a pátria em uma batalha. Muitos dos meninos após a videoaula colocaram seus anseios de um dia também servir o Brasil civilmente.
Compreender os processos quais fizeram o Brasil entrar na segunda guerra mundial, dão suporte para compreender as relações que mantemos com os demais países e as alianças governamentais presentes no mundo.
Após término da conversa e partilha da videoaula, os alunos desenvolveram produções de textos verbais e não verbais deste fato histórico de nosso país, qual um deles chamou muita atenção, o desenho e produção de uma frase pela aluna Thamilly Monyk, “Em uma guerra todos perdem!”. Enquanto os colegas enfatizavam o Brasil ter auxiliado a Itália na expulsão dos Alemães de seu território, e o desejo de ganhar em uma guerra matando muitos inimigos de guerra, ela colocou o sentimento de reprovação das guerras, onde muitas vidas inocentes e indefesas sofrem e morrem.
Só iremos promover a paz, quando nossos pequenos compreenderem que a violência nunca foi e nem será a cura das diferenças, venceremos apenas quando o respeito e o amor forem predominantes.
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