Conhecimento Além da Sala de Aula: A Importância do CAMU na Comunidade
AUTORA
PROFESSORA REGENTE: ELAINE CRISTINA TAQUES DE OLIVEIRA HARTMAN
► TURMA: 5° ANO A
► ALUNOS: 26
Os alunos do 5º ano A da Escola Municipal Evangelina Bittencourt dos Santos participaram de uma atividade enriquecedora para ampliar seus conhecimentos. A experiência começou com uma entrevista com a vice-prefeita Ana Maria Pachalki, que apresentou o trabalho do CAMU (Centro de Atendimento à Mulher) e destacou sua importância para a comunidade.
Após o convite da vice-prefeita, os estudantes visitaram o local, acompanhados pela professora e uma funcionária da escola. No CAMU, foram recebidos por Adriele e pela própria vice-prefeita, que reforçou a importância da iniciativa para a formação cidadã dos alunos.
Durante a visita, conheceram os espaços e atividades desenvolvidas, com destaque para a cozinha, onde ocorrem oficinas que promovem autonomia, geração de renda e autoestima para as mulheres. Os alunos puderam fazer perguntas e interagir com os profissionais, tornando o aprendizado mais significativo.
A atividade proporcionou contato direto com questões sociais relevantes, contribuindo para a formação de estudantes mais conscientes, empáticos e engajados.
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PROFESSORA REGENTE: ELAINE CRISTINA TAQUES DE OLIVEIRA HARTMAN
► TURMA: 5° ANO A
► ALUNOS: 26
Os alunos do 5º ano A da Escola Municipal Evangelina Bittencourt dos Santos participaram de uma atividade enriquecedora para ampliar seus conhecimentos. A experiência começou com uma entrevista com a vice-prefeita Ana Maria Pachalki, que apresentou o trabalho do CAMU (Centro de Atendimento à Mulher) e destacou sua importância para a comunidade.
Após o convite da vice-prefeita, os estudantes visitaram o local, acompanhados pela professora e uma funcionária da escola. No CAMU, foram recebidos por Adriele e pela própria vice-prefeita, que reforçou a importância da iniciativa para a formação cidadã dos alunos.
Durante a visita, conheceram os espaços e atividades desenvolvidas, com destaque para a cozinha, onde ocorrem oficinas que promovem autonomia, geração de renda e autoestima para as mulheres. Os alunos puderam fazer perguntas e interagir com os profissionais, tornando o aprendizado mais significativo.
A atividade proporcionou contato direto com questões sociais relevantes, contribuindo para a formação de estudantes mais conscientes, empáticos e engajados.
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