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Reciclagem

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AUTORA Coordenadora pedagógica Simone Vieira dos Santos, quinto ano B A professora Eliane dos Santos da turma do 5° ano B, após passar a videoaula do Vamos Ler com o tema sobre RECICLAGEM em parceria com a Tetra Pak trabalhou com seus alunos um debate em sala de aula e também produção de texto, onde os alunos puderam ler e compartilhar com os seus colegas, entendendo que a Reciclagem e a Coleta Seletiva são práticas fundamentais para a sustentabilidade de nosso planeta, aprenderam também sobre a diferença entre Reciclagem e Coleta Seletiva, sendo que a Reciclagem é um processo de transformar materiais usados em novos produtos e que a Coleta Seletiva é a separação dos resíduos na fonte para facilitar o processo de reciclagem, sendo separados por categorias específicas.

Sustentabilidade

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AUTORA Coordenadora pedagógica Simone Vieira dos Santos, quinto ano B A professora Eliane dos Santos, da turma do 5° ano B, vem dando continuidade no trabalho sobre Sustentabilidade e Cuidados com o Meio Ambiente. Dessa vez, após a videoaula do Vamos Ler- Como Cuidar do Meio Ambiente, em parceria com a Brasilcap, na semana em que comemoramos o Dia da Árvore, realizamos aqui na escola juntamente com a Secretaria Municipal do Meio Ambiente e com a empresa Klabin uma palestra aqui na escola Evangelina sobre o tema, onde foram convidados os alunos das turmas de 5° ano das demais escolas municipais de nossa cidade, abrangendo assim um maior número de participantes, com o objetivo de estimular a mudança de pensamento em relação às questões ambientais e promover ações sustentáveis, as quais também podem ajudar a aumentar a qualidade de vida das pessoas e a melhorar a sociedade.

Dia da Árvore

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AUTORA Professora Andriele Mateus Krupek, quinto ano A Com o objetivo de conscientizar os alunos referente a importância do Meio Ambiente e dando ênfase a uma das datas comemorativas do mês de setembro, os alunos do 5º ano A desenvolveram atividades em referencia ao dia da Árvore.

Setembro Amarelo

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AUTORA Professora Jocélia Marins Freitas, quinto ano B Desenvolvi junto à turma do 5° ano B, atividades voltadas para o tema SETEMBRO AMARELO.Com o objetivo de conscientizar os alunos sobre o suicídio, como prevenir e valorizar a vida. A melhor forma de se evitar é através de diálogos e discussões sobre o problema. As atividades se deram através de rodas de conversa, onde os alunos puderam falar de suas emoções; tiveram também uma palestra com a psicóloga da educação Heloísa Szeremeta com o tema Saúde Mental. Após essas discussões os alunos reuniram se em grupo, criaram frases e confeccionaram cartazes, ilustrando com desenhos referentes ao mês. Os cartazes foram expostos, incentivando a leitura e despertando a curiosidade e conhecimento dos demais alunos.

Tampinhas do Bem

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AUTORA Professora Eliane Santos, quinto ano B Os alunos do 5º ano B estão desenvolvendo o projeto “Tampinhas do Bem”, que visa não apenas reduzir o desperdício de resíduos, mas também aumentar a conscientização sobre as mudanças climáticas e promover práticas sustentáveis na comunidade escolar. Como ponto de partida, foi apresentado o material da videoaula do Projeto Vamos Ler – Geração Digital, em parceria com a Brasilcap, que explora temas relacionado à sustentabilidade.

Semana da Pátria

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AUTORA Professora Andriele Mateus Krupek, quinto ano A No dia 3 de setembro a Escola Evangelina foi convidada para o hasteamento da bandeira e execução do Hino Nacional em frente a Prefeitura Municipal de Reserva em comemoração a Semana da Pátria. Onde foi escolhido a turma do 5º ano A para fazer parte deste momento cívico, que por estarem no último ano na escola tem maior familiaridade com o tema.

TEMA: FOLCLORE BRASILEIRO

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AUTORA Professora Maria Lúcia Betim, quarto ano B Durante a semana foi intensificada a leitura sobre conjunto de realizações que fazem parte da cultura popular brasileira, ou seja, o folclore. Destacando a sua importância e diversidade das manifestações, ritmos, músicas, danças, lendas entre outras. Assim os alunos tiveram a oportunidade de aprofundar o conhecimento fazendo a contextualização por meio de diversas atividades.